kintsch

...性有关方面，发生在声音相似的项目间（如S和X），但金茨希（Kintsch）指出，一切信息在短时记忆中都用听觉的声音特性 …

内容自身的特性也影响学习，金施（Kintsch）等人研究发现，课文密度越大，新概念越多，则阅读时间越长，识记效果越差， …

...认知模型(Mcclelland )以及解释——综合认知模型(Kintsch)等等。