?传承语言

...华校实地走访等资料作为研究素材，（2）以现代第二语言教学领域的教学模式研究、华（语）文教学、传承语言（heritage language）教学、教学对象需求分析等研究成果为理论依托。

?族裔语

其次是根据血缘来划分学习者的不同类型，这包括(汉裔)本族语(native language) 学习者、(华裔)族裔语(heritage language) 学习者和外籍学习者，而其中(汉裔)本族语(native language) 学习者和(华裔)族裔语(heritage language) 学习者的区别在于文化的认...

?传承语

费什曼(Fishman)认为，家庭是母语代际传递、连接、使用和稳定的基础。已有研究显示，传承语(heritage language)或者双语能力的保持更多依赖家庭，而不是学校;而如果没有家庭支持，学校语言政策的效果也难以保证。