拼装（bricolage）此概念最初是由社会人类学家克洛德·列维-斯特劳斯（Claude Lévi-Strauss）在1962年所出版的著作《野性的思维》中所提出。他认为修补匠和原始人类解决问题的方法类似：修补匠喜欢凡事自己动手做，并且会运用手边现有的工具和材料来完成工作；而当原始人类面对未曾遇过的问题时，并不会想出新的概念来解决，而是会重新组合并修改现有的方法，以适应这些新的状况。研究其他学科的思想家与作家也会借用拼装的概念，讨论创意艺术家、教师以及其他人士是如何修改现存的想法、材料和做法，并再加以运用，以应付新的状况。借用此概念的学科包括教育、艺术理论、法律，以及经济学。

In the practical arts and the fine arts, bricolage (French for "DIY" or "do-it-yourself projects") is the construction or creation of a work from a diverse range of things that happen to be available, or a work created by such a process.

The term bricolage has also been used in many other fields, including philosophy, critical theory, education, computer software, and business.