释义 |
1. | 规范性 第四种观点是从定义的规范性(Normative behavior)来阐述教学的:教学是一项教师依照学生的心智(mind)、理性(reason… tieba.baidu.com | 2. | | 3. | |
4. | | 5. | 规范性活动 ...onal activity) 规范式:将教学法作为规范性活动(Normative behavior) 教学是一项教师依照学生的心智(mind) 、理性(r… wenku.baidu.com | 6. | 标准行为 ... Good)时指出的那样,由于乡民社会各成员的所有标准行为(normative behavior)都是该社会认识本位(cognitive orientati… blog.tianya.cn |
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