?状态焦虑

由于状态特质性焦虑后测是在期中考试期间进行的， 因此，在预防与室内考试有关的 状态焦虑 （ STAI-S ）方面，这种干预很可能就是有效的。 与一个单一控制小组因素设计相关的方差分析（ANOVA）在状态性焦虑后测数据的基础上展开。

?状态问卷

方法对60例有情绪困扰者使用MTET，并在治疗前后进行焦虑状态/特质询问表中的焦虑状态问卷（STAI-S）和中医七情自评量表评定。