?史克北
主要是从文化选择的角度来诠释课程，并进而从事课程设 计，史克北（Skilbeck）的情境分析模式和罗通（Lawton）的文化分析模式 都隶属这个分层之下。
?斯基尔贝克
斯基尔贝克（Skilbeck） 的“分析情景一准备目标一编制方案一解释与实施一追踪与重建”的校本课程开发五步 骤为其后的研究者提供了重要参考。
?史北克
史北克（ Skilbeck） 的情境分析模式是一折衷模式， 涵盖了目 标模式和历程模式的精神， 含 有综合性架构， 针对学校所处的社会文化情境变迁加以分析...
马尔科姆·斯修贝克 ; 斯基尔贝克
Ms Skilbeck told the BBC Scotland news website the ashes were the most unusual donation she had received in the 17 years she has worked in the shop.
BBC: Lena Skilbeck Pic: Gordon Fraser
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