?吴秦
【日常小记】内存分配方式及常见错误 - 吴秦(Saylor) - 博客园 常见的内存错误及其对策如下: 内存分配未成功,却使用了它。
?塞勒
早在1974年,美国课程学者塞勒(Saylor)和弧历山大(Alexander)就曾鉴别了各种 套代表性的课程定义,并将其归纳为匿类:∞课程是学科零l教材;课程是经验;课程楚霞标;...
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?绥勒
绥勒(Saylor) 共七项,依次为:知觉(认知),心像(准备状态),模仿,机械反应,复杂反应,适应,创作(创造)? 【很重要,填充常考,选择常考,申论题也曾狠...
高速公路巡警塞勒 ; 巡警马克
摩根·塞勒
美国学者塞勒
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