?有意义学习
需要进一步指出,罗杰斯的 意义学习与奥苏伯尔的有意义学习(meaningful learning)是有所不同的,前者关注学习内容与个人 之间的关系,学习的内容不但包括认知,还包括情 感和动作技能;后者强调新旧知识的联系,...
?理解性学习
... peer teaching同学互教 meaningful learning理解性学习 notional-al syllabus意念-功能派教学大纲 ...
意义学习论 ; 有意义学习理论
意义学习理论
心向
英汉双解词典包含3185865条英汉词条,基本涵盖了全部常用单词的翻译及用法,是英语学习的有利工具。