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n. 获得者;毒饵;吸气剂;吸气器(gette...
n. 沙鼠(gerbil的复数形式)
?尔斯
...、角色期望、角色背景、角色一致和角色冲突等观念,这些研究与教 学效能密不可分,国外对相关方面的研究有“盖特泽尔斯 (Getzels)和塞伦孙 (thelen)的社会模式”和“帕森斯(Parsons)的价值取向模式” 两个研究角色行 为的重要模式。
葛佐斯
盖哲尔与谢伦
杰克逊
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